Projektarbete om känslor, tillfälle nummer 1

Idag hade jag uppstarten av mitt temaarbete som ska handla om känslor. Jag gestaltade sagan; Vem kan trösta knyttet? Som Tove jansson har skrivit. Jag klädde ut mig till knyttet och berättade en saga för barnen och om att jag letade efter Skruttet. Jag visade de ett brev som skruttet skrivit och jag hittat, jag berättade att jag hittat brevet i en flaska när jag var nere vid havet. Berättelsen gick bra, jag vet inte om jag berättade vem jag var i början men ett barn frågade precis innan jag gick. Min LUV berättade att hon skulle frågat mig igen om inte barnet gjort det. Jag kunde talat/berättat lite långsammare och tydligare när jag berättade, men jag var lite nervös och väldigt peppad på samma gång så det blev som det blev. Jag uttryckte de känslorna jag skulle bra, men man kan alltid göra en sådan sak bättre, så till nästa gång får det bli så. Jag bytte inte om helt så barnen kände igen mig lite men jag får ta av mig mer saker som kännetecknar mig nästa gång helt enkelt. Jag bad min LUV fråga lite frågor när jag gått därifrån, vilket hon gjorde.. Men hon berättade att barnen var uppspelta och pratade mest om allting annat när hon frågade... Så det vet jag till nästa gång, att jag eller den som frågar får fråga en liten stund efter och inte direkt. Men för att vara första gången jag gestaltar något så gick det bra!!!

/m